„Die SchemaPädAgogik befähigt mich, Handlungsmotive aus einer neuen Perspektive zu betrachten. Und zwar bei meinem Gegenüber wie auch bei mir selbst. Zudem kann ich die Reaktionen schemapädagogisch einordnen, also die unbewussten Muster eines Menschen erkennen. Dieses Wissen ermöglicht es mir, eine Beziehungsbasis für eine positive Entwicklungen zu ermöglichen und zu fördern.
Ich bin überzeugt, dass diese ‘Skills’ viel zu wenig verbreitet sind. Deshalb setze ich mich im Verein zur Förderung der SchemaPädAgogik Schweiz ein, um damit einen kleinen Beitrag leisten zu können, diesen neuartigen Ansatz einer breiteren Öffentlichkeit zugänglich machen zu können.“
Patrick Dürig, Vizedirektor Jugendheim Lory Münsingen, Schweiz
